فقه الحدیث روایات تربیت دینی کودک

سنت معصومین (ع) به‌عنوان دومین منبع اساسی در استنباط معارف اسلامی و با توجه به رسالت اصلی خود که همانا تزکیه و تربیت انسان‌ها در جهت نیل به کمالات معنوی و ارزش‌های الهی است، توجه ویژه‌ای به تربیت دینی نسل جوان به‌ویژه کودکان و نونهالان نموده است وبدیهی است که سلامت فکری و اخلاقی کودکان سلامت آینده-ی جامعه را نیز در پی خواهد داشت و غفلت از پرداختن به نقش دین در سلامت کودکان، پیامدهای ناگواری را هم در عرصه‌ی زندگی دنیوی و مادی آینده و هم در سرنوشت ابدی و اخروی آنان و جامعه رقم خواهد زد.معصومین (ع) نیز به تاسی از قرآن کریم به شکل مستقیم و غیرمستقیم در قالب اوامر و نواهی، نصایح و ارشادات و نیز با عمل و سیره‌ی خود به اصول، مبانی و روش‌های تربیت کودکان به‌ویژه تربیت دینی آنان اهتمام ورزیده‌اند و راهکارهای ارتقاء فکری و معنوی و دست‌یابی به سعادت مطلوب را برای آنان و به‌ویژه والدین، مربیان ومتولیان جامعه تبیین فرموده‌اند. هر‌چند این سلسله از روایات که در خلال ابواب گوناگون جوامع روایی، کتب تاریخ اسلام وسیره‌ی معصومین(ع) و منابع اخلاقی و تربیت اسلامی وجود دارد، به شدت سایر روایات کلامی یا فقهی مورد دستبرد وضع و جعل قرار نگرفته، اما گاه مورد تحریف لفظی و یا مفهومی قرار گرفته، برخی مخاطبان خاص ویژه‌ای داشته و بعضی با توجه به باورها و فرهنگ زمانه بیان گردیده و…،تحلیل فقه الحدیثی آنان به‌ویژه برای کاربردی و روزآمد کردن مفاهیم والای آنان امری لازم و ضروری است.این روایات در دومرحله‌ی: 1- سبب صدور حدیث 2-دلالت حدیث مورد بررسی و تحلیل فقه الحدیثی قرار خواهند گرفت و روش‌های تربیت کودک مانند:1-تأکید بر فطرت الهی و انسانی کودک 2-تشویق کودک 3-تنبیه کودک 4-اشباع عواطف کودک 5-الگوپردازی برای کودک ونیز عوامل تربیت کودک مانند1-خانواده2-معلم 3-دوستان4-جامعه5-حکومت در سه موضوع کلی تربیت دینی کودک یعنی 1-اعتقادی 2-عملی 3-اخلاقی تبیین خواهد شد.
واژه‌های کلیدی: شوک قیمت، روایات، تربیت دینی، کودک