عدالت مهمترین و اساسیترین خواسته تمامی انسانها در طول تاریخ بوده است؛ به عقیده بسیاری از اندیشمندان در میان فضیلتهای اخلاقی، عدالت بنیادیترین آنهاست که قوام زندگی صلحآمیز و توام با سعادت انسانها را امکانپذیر میسازد. هدف از این پژوهش، واکاوی اندیشههای اجتماعی و سیاسی امام علی (ع) درباره عدالت و توصیف دقیق انواع جهتگیری دینداری و عدالت اجتماعی در اندیشه ایشان است. در این مطالعه، با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی، از متن کتاب نهجالبلاغه؛ بهعنوان متن اصلی، مقولههای مرتبط با عدالت و دینداری استخراج گردید. نتایج پژوهش حاکی از این است که مفهوم عدالت در همه ابعاد اجتماعی، سیاسی و… در اندیشه امام علی (ع) متبلور است و عدالت بهعنوان اصل مهم و اساس دینداری در گفتار و رفتار آن حضرت به شمار میرود. در دیدگاه ایشان عدالت در تمامی ارکان جامعه با مفاهیم حق نیاز، شایستگی، مساوات و برابری گرهخورده است. عبارات مرتبط با عدالت در نهجالبلاغه نشان میدهد که دیدگاه حضرت به مفهوم عدالت، نه نگاه محافظهکارانه و انطباق با وضع موجود و نه نگاه صرف مساوات گرایانه است. بلکه بر اساس شایستگی و لیاقت افراد از پاداش و امکانات برخوردار میشوند. در نگاه ایشان برابری و عدالت در جامعه، در پذیرش خلقت برابر انسانها و رفع حداقل نیاز همه افراد نمایان میشود. در بررسی و تحلیل انواع دینداری نیز نگاه امام با آنچه متفکرین غربی بدان پرداختند متمایز است. گرچه مطابق با مؤلفهها و ویژگیهای ذکرشده در بخشی از رویکردها هم سو هستند اما در کلیات از یکدیگر متمایز میباشند.
واژههای کلیدی: دینداری، عدالت اجتماعی، نهج البلاغه، امام علی، برابری.
بررسی رابطه دینداری و عدالت اجتماعی از منظر نهج البلاغه
موضوع: امام علی (ع)، برابری (Equality)، دینداری (Religiousness)، عدالت اجتماعی (Social Justice)، علی بن ابی طالب (ع)، امام اول، ۲۳ قبل از هجرت - ۴۰ ق. ('Ali ibn abi-Talib, Imam I, 600-661)، نهج البلاغه
دانشجو: زیوری لشکاجانی، معصومه
دانشگاه / موسسه: دانشگاه گیلان
استادراهنما: هادی نوری
استادمشاور: محمدرضا غلامی
استادمشاور (596): ابراهیم قاسمی روشن
محل نشر: گیلان
تاریخ نشر: ۱۳۹۷
مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد
زبان: فارسی
آدرس اینترنتی: https://ganj.irandoc.ac.ir/#/articles/af2ae23c2f9022b15e70f4d09508faba
مشخصات ظاهری: ج، ۹ ص.
فایلهای پیوست
📎 3.pdf
گراف ارتباطات محتوا
دانشجو موضوع دانشگاه / موسسه
