کتاب فارسی

فقه تربیتی: یادگیری علم و دین

ناشر / سازمان: موسسه اشراق و عرفان
زبان: فارسی
آدرس اینترنتی: https://ketab.ir/book/6f3b942b-3f19-47ec-a049-1c686cd3127f
شابک: ج.۲: ۹۷۸۶۰۰۹۱۶۲۰۲۴
مشخصات ظاهری: ۴۰۰ ص.: جدول، نمودار.
تاریخ نشر: 1391
محل نشر: قم

یادداشت: وضعیت ویراست: ویراست ۲.
یادداشت: تحقیق و نگارش در جلد دوم و پنجم سید نقی موسوی.
یادداشت: واژه نامه
یادداشت: کتابنامه
یادداشت: نمایه
یادداشت: مندرجات: ج.1: مبانی و پیش فرضیه ها. ج.2: یادگیری علم و دین (1)علم آموزی و دین آموزی. ۴. تعلیم و تعلم علوم و معارف عقلی.- ج.۵. تعلیم و تعلم علوم و معارف شهودی.- ج.۷. آداب مشترک تعلیم و تعلم.- ج.۲۹. وظایف نهادهای تربیتی
موضوع: آموزش و پرورش (فقه)
موضوع: تربیت خانوادگی (اسلام)
موضوع: اخلاق اسلامی
شناسه ی افزوده: موسوی، سید نقی، 1357-
رده بندی کنگره: BP198/6
معرفی مختصر کتاب
بررسی مسایل مهم تعلیم و تربیت از منظری فقهی است. در این کتاب که دومین مجلد از یک مجموعه دو جلدی است، به بحث در مورد احکام فقهی علم‌آموزی و دین‌آموزی پرداخته شده و ضرورت یادگیری مسایل دینی و علوم مختلف از دیدگاهی فقهی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. نویسنده دلایل عقلی، قرآنی و روایی ضرورت علم‌آموزی و پی‌جویی دین و لزوم معرفت یافتن نسبت به مسایل مختلف دین را بیان کرده و ادله استحباب و در برخی موارد وجوب یادگیری معارف دینی و حکم فقهی مربوط به آن را بررسی نموده است. وی همچنین ادله وجوب یادگیری احکام شرعی مبتلابه را نیز با استناد به آموزه‌های فقهی بیان کرده و ضرورت وجوب کفایی رسیدن به اجتهاد و تخصص در امر دین و احکام شرعی را نیز مورد تأکید قرار داده است.

فایل‌های پیوست

📎 47.pdf

گراف ارتباطات محتوا

نویسنده / مولف موضوع ناشر / سازمان