یادداشت: فهرستنویسی بر اساس جلد پنجم، ۱۳۹۴.
یادداشت: چاپ سوم .
یادداشت: ج.۴، ۵ ، ۷(چاپ اول: ۱۳۹۵) (فیپا).
یادداشت: ج.۲۹ (چاپ اول: ۱۳۹۸) (فیپا) .
یادداشت: ج.۵. کتابنامه.
یادداشت: ج.۵. نمایه.
مندرجات: ج.۱. مبانی و پیشفرضها.- ج.۲. یادگیری علم و دین.- ج.۴. تعلیم و تعلم علوم و معارف عقلی.- ج.۵. تعلیم و تعلم علوم و معارف شهودی.- ج.۷. آداب مشترک تعلیم و تعلم.- ج.۲۹. وظایف نهادهای تربیتی
موضوع: شهود
موضوع: Intuition
موضوع: شهود — جنبههای مذهبی
موضوع: Intuition — Religious aspects
مبانی تربیتی به آن دسته از اندیشههای اساسی و بنیادین و گزارههای هستنما اطلاق میشود که زیربنای فرایند تربیت را تشکیل میدهد. به عنوان نمونه، اندیشه درباره خدا، جهان و انسان از جمله بنیادهای نظری تربیت آدمی است که دیدگاه مکاتب موجود دنیا در این باره مختلف است. در این نوشتار به فقه تربیتی و تربیت عبادی میپردازیم.
فقه تربیتی: تربیت عبادی
موضوع: آموزش و پرورش (فقه) (Education (Islamic law))، اخلاق اسلامی (Islamic Ethics)، تربیت خانوادگی -- جنبه های مذهبی -- اسلام (Domestic education -- Religious aspects -- Islam)
نویسنده / مولف: اعرافی، علیرضا
ناشر / سازمان: موسسه فرهنگی هنری اشراق و عرفان
محل نشر: قم
تاریخ نشر: 1396
زبان: فارسی
آدرس اینترنتی: https://ketab.ir/book/e121e9ff-e36c-4fb8-943e-54a7b4b6f2ea
شابک: 9786008542063
مشخصات ظاهری: 472 ص.
فایلهای پیوست
📎 324.pdf
گراف ارتباطات محتوا
نویسنده / مولف موضوع ناشر / سازمان
