نظریه الاعتبار فی العلوم الاسلامیه

یادداشت: کتابنامه: ص. 627 – 644؛ همچنین به صورت زیرنویس.
موضوع: فقه — فلسفه
موضوع: برنامه‌ریزی درسی — جنبه‌های مذهبی — اسلام
موضوع: Curriculum planning — Religious aspects — Islam
رده بندی کنگره: 6ن/،8ع/،169/2، BP