التحریض علی الجرائم عبر وسائل الاعلام المعاصره فی الفقه الاسلامی و القانون الوضعی دراسه مقارنه

یتناول البحث فی خطته بیان أثر وسائل الإعلام على تربیه الطفل وکیفیه حمایته فی عصر المعلوماتیه، حیث إن الإعلام بوسائله وإدارته ومضمونه قد یکون أداه للتنشئه الإیجابیه للطفل وحمایه له من أی انحرافات أخلاقیه، وقد یکون ذا تأثیر سلبی وخطر على الصحه النفسیه والعقلیه للطفل. یهدف البحث إلى: بیان إبراز کمال الشریعه الإسلامیه ومرونتها وشمولها، وأن الفقه الإسلامی قادر على مواکبه مستجدات العصر ونوازله. إلى جانب ذلک قمت بتوضیح الحلول الشرعیه الصحیحه لکثیر من قضایا الاستعمال المفرط لوسائل الإعلام والتی برزت فی واقع الناس الیوم. وقد سرت فی بحثی هذا على المنهج الاستقرائی التحلیلی من خلال عرض مذاهب الفقهاء فی المسائل مع ذکر مواضع الاتفاق والاختلاف فیها، وذکر سبب الاختلاف إن وجد، وإیراد المناقشات بین أقوال الفقهاء ثم بیان الرأی الراجح المؤید بالدلیل، إلى جانب توثیق جمیع الأقوال والآراء من کتبها الأصیله. یخل البحث إلى نتائج عدیده منها: بیان کون الوسائل الإعلامیه متفاوته التأثیر على الطفل، یأتی فی مقدمتها الوسیله المرئیه من تلفاز ورسومات، یلیه فی التأثیر المجلات والصحف، والإنترنت وغیر ذلک، والتی تشکل تهدیدا قویا على سلوکیات الأطفال. منها: حرص الشریعه الإسلامیه على حفظ الطفل وصیانته من المخاطر والتشرد والضیاع، وشرعت الکثیر من الأحکام التی تضمن حقوقه، کالنسب، والحضانه، والنفقه، وتعلیمه وتأدیبه وغیر ذلک. منها: إن وسائل الإعلام لها تأثیر کبیر فی تشکیل فکر الطفل وتوجیه سلوکه نظرا لما تبثه من مواد إعلامیه فیها من التشویق والإثاره والجذب لأشیاء کثیره، لذا ینبغی أن تکون البرامج المقدمه للطفل منبثقه من العقیده الإسلامیه أو على الأقل لا تتعارض معها. م؟ ه؟ تصیا؟ البحث: ضروره تواصل المؤسسات وقطاعات الدوله المختلفه مع وسائل الإعلام الحدیثه، مثل: الإنترنت، والفضائیات العربیه، ومخاطبتها لزیاده البرامج الهادفه وحجب ما یسیء تربویا للطفل المشاهد على الخصوص. أیضا التصدی للثقافات المعادیه للقیم الإسلامیه، بنبذ السلبیات التی ثبتها شبکه المعلومات “الإنترنت” والحاسب الآلی “الکمبیوتر” والتلفاز وغیرها، لخطرها على الأجیال الناشئه. إلى جانب ذلک لابد من توجیه اهتمام الصغار بالجوانب الإیمانیه من خشیه الله تعالى وتقواه ومراقبته فی السر والعلن؛ لأنه تعالى أعلم بما تخفی الصدور.
واژه های کلیدی: الأطفال، تربیه الأطفال، التنشئه الإیجابیه، وسائل الإعلام، الشریعه الإسلامیه